Điện - Điện tử: Ngành học dành cho những người đam mê máy móc

Thời gian gần đây, người dân Đà Nẵng đang “truyền tai” nhau về chiếc Xe lăn Điện chuyên dụng dành cho người khuyết tật do các giảng viên cùng sinh viên ngành Điện-Điện tử, Đại học (ĐH) Duy Tân nghiên cứu, chế tạo thành công và trao tặng cho những người khuyết tật có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn thành phố.


ThS. Đặng Ngọc Sỹ (bên trái) và sinh viên Nguyễn Thanh Hùng tại Trung tâm Điện-Điện tử ĐH Duy Tân


Gặp gỡ và trò chuyện cùng ThS. Đặng Ngọc Sỹ - Phó Giám đốc Trung tâm Điện-Điện tử (CEE) và Nguyễn Thanh Hùng - sinh viên năm 3 Khoa Điện-Điện tử, chuyên ngành Cơ điện tử về quá trình chế tạo xe lăn, càng thêm trân trọng trước tấm lòng vì cộng đồng cũng như niềm đam mê máy móc, thiết kế sản phẩm của những người thầy và trò yêu thích ngành Điện-Điện tử.

PV: Nhiều năm trở lại đây, những người khuyết tật đã được xã hội quan tâm, hỗ trợ nhiều hơn để vượt qua những khó khăn trong cuộc sống. Chế tạo Xe lăn Điện dành tặng người khuyết tật, thầy và trò ngành Điện-Điện tử ĐH Duy Tân đã làm một việc thực sự ý nghĩa và thiết thực, thầy có thể chia sẻ về sản phẩm này?

ThS. Đặng Ngọc Sỹ: Với những người khuyết tật đôi chân, việc đi lại của họ gặp rất nhiều khó khăn và họ phải thụ thuộc hoàn toàn vào xe lăn hoặc nhờ sự hỗ trợ của người khác. Trong khi đó, những chiếc xe lăn phổ biến mà người khuyết tật đang sử dụng hiện nay đều là những loại xe thô sơ, cần phải có người khác đẩy hoặc dùng rất nhiều lực từ đôi tay của chính người tàn tật để đẩy bánh xe khiến cơ thể nhiều mệt mỏi. Thực ra, trên thế giới cũng đã xuất hiện Xe lăn Điện nhưng giá thành rất cao nên những người khuyết tật có hoàn cảnh khó khăn tại Việt Nam không đủ điều kiện để mua một chiếc xe như vậy. Xuất phát từ thực tế đó, chúng tôi đã đưa ra ý tưởng thiết kế và sản xuất xe lăn với đầu kéo động cơ điện để người khuyết tật có thể di chuyển dễ dàng. Thiết kế này có 2 phần, trong đó phần đầu gắn động cơ có thể lắp vào khi đi ra ngoài và tháo ra để dễ dàng di chuyển trong nhà. Chúng tôi hy vọng đây là món quà tinh thần có ý nghĩa mà ĐH Duy Tân trao tặng cho người khuyết tật, đồng thời, mong rằng khi xã hội ngày càng phát triển, văn minh, sẽ có nhiều hơn sự quan tâm dành cho người khuyết tật để giúp họ bớt những thiệt thòi trong cuộc sống.

ĐH Duy Tân trao Xe lăn Điện cho ngươi khuyết tật
PV: Để có thể tạo ra một chiếc Xe lăn Điện hoàn thiện và hữu dụng như vậy chắc chắn cần đến một đội ngũ các chuyên gia lành nghề trong lĩnh vực Điện-Điện tử. Bất ngờ khi thấy thành viên thực hiện dự án có cả các bạn trẻ còn đang là sinh viên. Thầy có thể chia sẻ điều thú vị này?

ThS. Đặng Ngọc Sỹ: Không phải chỉ đến dự án Xe lăn Điện này mới có sự tham gia của sinh viên mà trước đó, có rất nhiều dự án nghiên cứu và chế tạo các sản phẩm liên quan đến lĩnh vực Điện-Điện tử của chúng tôi đã luôn có sự kết hợp giữa thầy và trò. Ví như dự án “Cánh tay Robot” cho người khuyết tật mà chúng tôi đã trao tặng đến một số em học sinh ở tỉnh Quảng Nam cũng là thành quả của thầy và trò ĐH Duy Tân. Đưa sinh viên trực tiếp tham gia thực hiện các dự án, chế tạo sản phẩm cụ thể chính là một trong những phương pháp đào tạo mới mà Khoa Điện-Điện tử và Trung tâm Điện-Điện tử (CEE) của ĐH Duy Tân phối hợp triển khai nhằm nâng cao kỹ năng thực hành cho sinh viên cũng như giúp các bạn có thể trực tiếp sáng tạo và hình thành các sản phẩm của riêng mình. Trong quá trình học tập, sinh viên đã tiếp cận với các môn học CDIO, vì vậy khi thực hiện các dự án thực nghiệm, các em đã có thể áp dụng một cách thành thục các kỹ năng và kiến thức đã học. Sinh viên Điện-Điện tử của trường bởi thế ngay khi chưa tốt nghiệp đã cho ra đời những sản phẩm rất hữu ích như:

· “Robot dẫn người qua đường” được Trung ương Đoàn trao tặng giải thưởng Sáng tạo Trẻ,

· “Tủ cấp phát bao cao su thông minh” được đưa vào sử dụng thử nghiệm tại một số địa điểm công cộng ở Đà Nẵng,

· “Robot kiểm tra mối hàn vỏ tàu thuỷ” được ứng dụng tại Công ty Sông Thu…

PV: Là sinh viên đã đóng góp công sức rất lớn trong dự án, Thanh Hùng có thể chia sẻ những việc mình được phân công làm trong quá trình thiết kế và sản xuất Xe lăn Điện?

Sinh viên Nguyễn Thanh Hùng: Ngay khi biết mình được lựa chọn để thực hiện dự án chế tạo Xe lăn Điện, em đã thực sự rất vui mừng. Bởi việc được trực tiếp cùng các thầy cô thiết kế một sản phẩm cụ thể sẽ giúp em có thêm nhiều cơ hội để thu nhận các kiến thức cũng như rút ra nhiều kinh nghiệm cho bản thân. Trong quá trình làm việc, chúng em được phân công nhiệm vụ rất rõ ràng. Trong đó, em tham gia gia công các chi tiết sản phẩm trên các loại máy móc, lắp ráp bộ điều khiển, vận hành và kiểm thử sản phẩm. Các công đoạn này đều gắn liền với những kiến thức chuyên môn mà chúng em đã được học trên giảng đường như:

· Autocad inventor,

· Solidworks,

· Các phương pháp chế tạo,

· Lập trình C++,

· Thiết kế máy,

· Chi tiết máy,

· Sức bền Vật liệu,...

nên đây cũng là cơ hội để chúng em tự đánh giá và kiểm chứng được năng lực của bản thân thông qua việc vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế.


Một số sản phẩm do sinh viên Khoa Điện - Điện tử ĐH Duy Tân chế tạo
PV: Để chế tạo thành công một chiếc Xe lăn Điện cần phải sử dụng rất nhiều các loại máy móc và thiết bị hiện đại. Những máy móc này có “làm khó” Hùng không?

Sinh viên Nguyễn Thanh Hùng: Thực ra, trong quá trình học và thực hành, chúng em đã được tiếp xúc, sử dụng và biết cách vận hành những máy móc, thiết bị chuyên dụng phục vụ cho việc nghiên cứu và chế tạo sản phẩm như:

· Máy phay cơ,

· Máy tiện vạn năng

· Máy phay CNC,

· Máy tiện CNC,

· Máy cắt laser CNC,...

Ngoài ra, những sinh viên ngành Điện - Điện tử như em và các bạn ngành Cơ Điện tử còn có cơ hội thực hành với nhiều máy móc hiện đại, tân tiến hơn tại một số phòng thực hành khác trong trường như:

· Phòng thực hành CNC,

· Phòng Gia công cơ bản tiện - phay,

· Phòng thực hành PCL,

· Robot Công nghiệp,

· Phòng vận hành và kiểm thử sản phẩm với các thiết bị: Máy đo tốc độ, Máy đo độ rung của kết cấu,...

Hầu hết các môn học của chúng em đều gắn liền giữa lý thuyết với thực hành nên khi cùng với các thầy cô tham gia chế tạo Xe lăn Điện, chúng em cũng không có gì bỡ ngỡ. Hơn nữa, các thầy ở Trung tâm Điện-Điện tử (CEE) luôn rất nhiệt tình hướng dẫn chúng em trong suốt thời gian thầy trò cùng làm việc nên em đã nhanh chóng bắt được “nhịp” của công việc.

PV: Quá trình làm việc cùng nhau khi chế tạo Xe lăn Điện của các thầy trò chắc hẳn có rất nhiều những kỷ niệm khó quên?

Sinh viên Nguyễn Thanh Hùng: Ngoài những kỷ niệm đáng nhớ như thầy Sỹ đã chia sẻ thì với em, kỷ niệm khó quên nhất chính là ngày chiếc Xe lăn Điện được hoàn thiện và đưa ra chạy thử. Nhìn chiếc xe lăn chạy bon bon trên đường, mọi chức năng hoạt động rất tốt khiến em cảm thấy thực sự vui mừng. Đó chính là “trái ngọt” dành cho thầy và trò sau một khoảng thời gian dài làm việc vất vả. Và, khi những chiếc xe lăn này được trao tặng đến những người khuyết tật có hoàn cảnh khó khăn, những người có công với cách mạng càng khiến em thêm tự hào bởi mình cũng đã đóng góp một phần nhỏ bé vào việc tạo ra sản phẩm giúp các cô, các bác, các chú đi lại thuận tiện hơn, giúp họ bớt đi phần nào những khó khăn và vất vả trong cuộc sống.

PV: Cảm ơn ThS. Đặng Ngọc Sỹ và sinh viên Nguyễn Thanh Hùng. Chúc thầy và trò ĐH Duy Tân sẽ còn tiếp tục thiết kế nhiều hơn nữa các sản phẩm hữu ích cho cộng đồng trong thời gian tới.

Mùa Tuyển sinh 2019, ĐH Duy Tân quyết định trao Học bổng cho các thí sinh theo học ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện - Điện tử:

• Học bổng Duy Tân: 720 suất học bổng với trị giá từ 1.000.000 - 5.000.000VNĐ/suất cho những thí sinh đăng ký có tổng điểm xét tuyển 3 môn từ Kỳ thi THPT Quốc gia >= Điểm trúng tuyển từ 3 đến 10 điểm, trong đó có thí sinh theo học ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện - Điện tử.

• 700 suất học bổng trị giá từ 500.000 - 2.000.000 VNĐ/suất cho những thí sinh có tổng điểm xét tuyển Học bạ THPT từ 22 điểm trở lên, trong đó có thí sinh theo học ngành Công nghệ Kỹ thuật Điện - Điện tử.

• 39 Suất học bổng TOÀN PHẦN (100% học phí toàn khóa học) với tổng trị giá hơn 3 TỶ đồng cho những thí sinh đăng ký vào học bất kỳ chuyên ngành nào của chương trình Tiên tiến & Quốc tế trong đó có chuyên ngành Điện - Điện tử chuẩn PNU có tổng điểm xét tuyển 3 môn từ Kỳ thi THPT Quốc gia đạt từ 23 điểm trở lên.

• 10 Suất học bổng của Đại học Purdue Northwest (PNU): 10.000.000 VNĐ/suất.

• 10 suất, mỗi suất 5.000.000 VNĐ cho chương trình chuẩn PNU.

Tên ngành

Mã ngành

Tổ hợp môn xét tuyển

Học bạ THPT (Kết quả lớp 12)

Kết quả thi THPT Quốc Gia

Điện tự động

Hệ thống Nhúng

Điện tử-Viễn thông

Cơ điện tử chuẩn PNU

Điện-Điện tử chuẩn PNU

7510301

1.Toán, Lý, Hoá ( A00)

2. Văn, Toán, Lý ( C01)

3. Văn, Toán, Hoá (C02)

4. Văn, Toán, Anh (D01

1.Toán, Lý, Hoá ( A00)

2.Toán, KHTN, Văn (A16)

3.Văn, Toán, Lý ( C01)

4.Văn, Toán, Anh ( D01)


Các bạn có thể xem thêm thông tin về đào tạo ngành Công nghệ kỹ thuật điện, điện tử của ĐH Duy Tân tại đây: Khoa Điện Điện tử

Mọi chi tiết liên hệ Trung tâm Tuyển sinh, ĐH Duy Tân

254 Nguyễn Văn Linh, Đà Nẵng

Đường dây nóng: 1900.2252 - 0905.294390 - 0905.294391

Website: http://tuyensinh.duytan.edu.vn

Email: tuyensinh@duytan.edu.vn

P.V
https://www.tienphong.vn/giao-duc/dien-dien-tu-nganh-hoc-danh-cho-nhung-nguoi-dam-me-may-moc-1398543.tpo

Giảng viên ngành Việt Nam học trăn trở nghiệp dạy học
Lắng đọng trên bục giảng là thanh âm xứ Nghệ đầm ấm với những lời giảng về văn hóa, văn học, thẩm mỹ của người Việt. Nghe chất giọng ấy, ai ở Đại học Duy Tân cũng nhận ra ngay đó là cô Trần Thị Ánh Nguyệt - một trong những Tiến sĩ trẻ tuổi của trường đã để lại dấu ấn với nhiều công trình nghiên cứu trong lĩnh vực Khoa học Xã hội & Nhân văn.
Mang trong mình "tiếng lòng trăn trở" với nghiệp dạy học, cô thực sự tâm huyết đồng hành cùng sinh viên để mang đến một hơi thở mới trong công tác dạy và học của trường. Thành quả là rất nhiều giải thưởng mà sinh viên ngành Việt Nam học - Văn hóa Du lịch đã đạt được, mới đây nhất là giải Ba giải thưởng Nghiên cứu Khoa học Euréka 2018 dành cho sinh viên Lê Văn Thắng.

Cô Trần Thị Ánh Nguyệt giảng dạy tại Đại học Duy Tân

"Sau gần 9 năm học tập và công tác tại Hà Nội, tôi quyết định rời Thủ đô, vào Tp. Đà Nẵng lập nghiệp. Tôi muốn tìm một môi trường giáo dục năng động và sáng tạo để thử nghiệm một số cách giảng dạy mới. Tôi đã từng là sinh viên và hiểu sinh viên cần phải làm gì để có một kết quả tốt. Tôi biết, chuyên ngành Văn hóa Du lịch thuộc ngành Việt Nam học là một hướng đi đặc thù. Tôi chấp nhận con đường chông gai khi những sinh viên mới có thể chưa hiểu sâu sắc hay chưa yêu thích ngành này. Đó cũng là cách tôi thử thách chính bản thân mình.", Cô Nguyệt suy tư.

Sinh viên không thể thành công khi chỉ học chay

Ở các ngành khoa học kỹ thuật thì việc nghiên cứu khoa học giống như "bản năng" mà bất kể sinh viên nào mới vào đại học cũng đều hướng đến để thực hiện. Nhưng khối ngành xã hội thì khác. Đó là một lĩnh vực rộng lớn và khá khó khi mới tiếp cận. Thế nhưng, không dấn bước thì không thể tạo ra con đường. Và khi đã đi sâu tìm hiểu thì sẽ bất ngờ bởi có thật nhiều điều thú vị để khám phá.

"Quả thực, nhiều người quan niệm rằng ngành Việt Nam học chỉ giảng dạy về văn hóa Việt Nam nhưng theo tôi, ngành Việt Nam học có thể nghiên cứu về nhiều lĩnh vực trong đó có cả văn học, ngôn ngữ, đất nước, văn hóa và con người Việt Nam. ĐH Duy Tân đang đào tạo ngành Việt Nam học với trọng tâm chuyên về Văn hóa Du lịch. Đây là hướng đi thực sự khả thi bởi Du lịch tại Tp. Đà Nẵng đang thiên về dịch vụ và nghỉ dưỡng trong khi các hoạt động văn hóa phục vụ du lịch lại khá nghèo nàn. Nghiên cứu để tìm ra những cái hay, cái đẹp trong các loại hình văn hoá, để có cơ sở đề xuất triển khai sẽ là một việc làm hết sức thiết thực nhằm lưu chân du khách khi đến tham quan Đà Nẵng.", Cô Nguyệt chia sẻ.

Từ suy nghĩ rất trách nhiệm đó, cô Nguyệt bắt tay vào việc đổi mới phương pháp giảng dạy. Theo cô, mỗi giảng viên luôn phát hiện ra những "khoảng trống" trong khoa học hoặc trong thực tiễn. Từ đó đề xuất ra những hướng đi để khỏa lấp dần những "khoảng trống" ấy. Sinh viên sẽ cùng giúp hình thành nên những con đường nghiên cứu mà giảng viên đã khám phá, cùng đi tìm những kết quả khoa học và trả lời những đòi hỏi thực tiễn được đặt ra. Để triển khai và phối hợp thành công, cách thức hiệu quả nhất chính là kết hợp giảng dạy một cách chi tiết các bài học lý thuyết trên lớp và trực tiếp đưa sinh viên về các vùng miền khác nhau để tìm hiểu văn hóa và cùng làm nghiên cứu khoa học.

Bất ngờ là trong quá trình này, cô Nguyệt không chỉ đánh giá được năng lực của các em sinh viên để định hướng nghề nghiệp mà khi tiếp xúc với sinh viên, cô càng hiểu sâu hơn về con người, về số phận và về cả những ước mơ giản dị mà nhiều sinh viên Duy Tân đang ấp ủ.

Trước khi truyền đạt kiến thức hãy thấu hiểu về số phận, cuộc đời

Đang mải mê với dự định, đang hừng hực hy vọng đổi mới thì cô Nguyệt thường khựng lại trước những số phận không may mắn của chính học trò mình. Cô không thể không trăn trở khi thỉnh thoảng lại có tin nhắn "Gia đình em có chuyện rồi, em phải làm sao?", "Em thấy mình thật kém may mắn, em không muốn tiếp tục cố gắng nữa", "Em chưa đóng học phí kỳ này cô ạ",… Chắc chắn rồi, các em không thể có tinh thần học tập khi cuộc sống xung quanh luôn có thật nhiều xáo trộn. Cô Nguyệt đã nhiều đêm thức trắng để suy nghĩ và tìm cách giúp đỡ các em. Cô và trò đã ngồi lại, đã cùng nhau giải quyết từng khúc mắc, từng khó khăn. Cũng chính sau những giờ phút đó, cô và trò hiểu nhau hơn để rồi việc học tập và nghiên cứu cũng tiến bộ lên trông thấy.

"Ở ĐH Duy Tân, có rất nhiều sinh viên giỏi nhưng bên cạnh đó, vì một lý do nào đó cũng luôn có một số em đi học một cách ‘bất cần’. Vừa bước vào ngưỡng cửa đại học, chính các em cũng chưa nhận thức được vì sao mình phải học và học ra sao. Bởi thế khi đi dạy, tôi thường phải phân loại sinh viên và giúp đỡ cụ thể từng trường hợp. Trong đó, có một sinh viên qua thời gian đã nổi lên rất giỏi là Lê Văn Thắng.", Cô Nguyệt chia sẻ.

Lê Văn Thắng trong những ngày lên đênh trên sông nước tìm hiểu dân ca miền sông biển xứ Quảng

Với những người biết nỗ lực, cánh cửa thành công không bao giờ đóng

"Em nhận thấy nước ta đang tập trung khai thác sâu rộng du lịch nghỉ dưỡng, giải trí mà ít quan tâm đến du lịch văn hóa truyền thống qua phong tục, tập quán, lễ hội - vốn là một thế mạnh. Nếu chúng ta khai thác mảng du lịch này kết hợp với việc đầu tư, gìn giữ và truyền lại cho các thế hệ sau, chắc chắn các di sản văn hóa, lễ hội của Việt Nam không chỉ được bảo tồn mà còn có tiếng vang trên thế giới. Bởi vậy, những sinh viên đang học tập và nghiên cứu về du lịch, văn hóa du lịch, Việt Nam học như chúng em thì cần nghiên cứu sâu hơn để am hiểu đủ các khía cạnh về du lịch, về văn hóa và về đời sống người Việt nhằm quảng bá, đánh thức tiềm năng văn hóa địa phương,… đồng thời xúc tiến quá trình hội nhập văn hóa, thúc đẩy giao lưu văn hóa không chỉ ở trong nước mà với cả quốc tế.", Thắng tâm sự.

Đó là kết luận rút ra của một sinh viên vốn ban đầu không thích học Văn hóa Du lịch bởi đã ưng một ngành học khác. Là chiêm nghiệm của một sinh viên mà những buổi đầu tiên đến giảng đường đại học đã không có bao nhiêu hào hứng với các môn học. Chỉ có thể giải thích rằng, môi trường giáo dục ở ĐH Duy Tân mà trong đó sự tận tâm của cô Ánh Nguyệt bên cạnh nhiều thầy cô khác, đã thổi bùng một tình yêu mới, giúp cho cậu sinh viên non tuổi đời tìm thấy đúng mạch nguồn yêu thích của bản thân.

Yêu rồi thì đến say. Thắng ghi dấu ấn với rất nhiều đề tài được lựa chọn tham dự các hội nghị lớn hay đăng tải trên các tạp chí uy tín qua sự hướng dẫn nghiên cứu của cô Ánh Nguyệt. Trong đó, có:

• Đề tài "Ý thức sinh thái miền sông biển trong dân ca xứ Quảng" được tham dự Hội thảo Quốc tế Việt Nam học lần thứ V,

• Bài viết "Cảm hứng miền sông biển trong dân ca xứ Quảng từ góc nhìn phê bình sinh thái" được đăng trong Tạp chí Văn hóa Dân gian,

• Tham luận "Đi tìm điệu buồn của câu hát dân ca miền sông biển xứ Quảng" được đăng trên Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế 2017 về Nghiên cứu và Giảng dạy Việt Nam học, và

• Tham luận "Du lịch sinh thái miền sông biển trong dân ca xứ Quảng" được đăng trong Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế lần thứ Nhất về Phát triển Du lịch bền vững ở miền Trung Việt Nam và ASEAN.

Trái ngọt Euréka

Mới đây nhất, dưới sự hướng dẫn trực tiếp của cô Ánh Nguyệt, đề tài "Sông biển trong dân ca xứ Quảng từ góc nhìn phê bình sinh thái" của Thắng đã xuất sắc giành giải Ba trong lĩnh vực xã hội & nhân văn tại Giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu Khoa học Euréka 2018.



Cô Trần Thị Ánh Nguyệt và sinh viên Lê Quang Thắng nhận Bằng khen tại Giải thưởng Nghiên cứu Khoa học Euréka 2018

"Quả thật có rất nhiều khó khăn mà hai cô trò đã gặp phải, bởi lẽ nghiên cứu về đề tài dân ca thì cần nắm rõ cả văn bản, lời thơ, cũng như giai điệu. May mắn thay, em có cơ hội được gặp gỡ những chuyên gia hàng đầu về dân ca, văn hoá xứ Quảng, cũng như gặp được nghệ sĩ Trịnh Công Sơn - Chủ nhiệm Câu lạc bộ Bài Chòi Đà Nẵng, Trung tâm Văn hóa Tp. Đà Nẵng để tìm hiểu một cách sâu rộng về loại hình này. Nhưng hơn hết, để giành giải thưởng này, ngay trong quá trình học, em đã được trang bị các kiến thức nền tảng như: Văn hóa phương Đông, Phong tục Tập quán Việt Nam, Văn hóa Champa, Văn hóa miền Trung-Tây Nguyên,… Những kiến thức này thật sự đã hỗ trợ rất nhiều cho em trong mỗi nghiên cứu khoa học.", Văn Thắng cho biết.

Những tháng ngày mà cô Ánh Nguyệt đã phải dày công giúp đỡ các bạn sinh viên có định hướng tốt hơn, tích lũy nhiều kiến thức hơn về ngành Văn hóa Du lịch tỏ ra không hề uổng phí. Một nụ cười với niềm tin mãnh liệt về ý nghĩa của nghề dạy học mà mình đã chọn giờ đây luôn nở trên môi cô, vì những thế hệ sinh viên Duy Tân với tương lai tươi sáng hơn.

Mùa tuyển sinh 2019, ĐH Duy Tân quyết định trao học bổng cho các thí sinh theo học ngành Việt Nam học – chuyên ngành Văn hóa Du lịch:

• Học bổng Duy Tân: 720 suất học bổng với trị giá từ 1.000.000 - 5.000.000 đồng/suất cho những thí sinh đăng ký có tổng điểm xét tuyển 3 môn từ kỳ thi THPT quốc gia >= điểm trúng tuyển từ 3 đến 10 điểm, trong đó có thí sinh theo học chuyên ngành Văn hóa Du lịch thuộc ngành Việt Nam học.

• 700 suất học bổng trị giá từ 500.000 - 2.000.000 đồng/suất cho những thí sinh có tổng điểm xét tuyển học bạ THPT từ 22 điểm trở lên, trong đó có thí sinh theo học chuyên ngành Văn hóa Du lịch thuộc ngành Việt Nam học.

• Học bổng Ưu tiên tuyển trực tiếp trị giá 5.000.000 đồng/suất cho năm học đầu tiên dành cho các thí sinh đoạt giải Khuyến khích trở lên trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, hoặc đạt giải Khuyến khích trở lên trong cuộc thi Khoa học - Kỹ thuật cấp quốc gia.

• Học bổng Tài năng: 215 suất học bổng tài năng có tổng trị giá hơn 11 tỉ đồng cho những thí sinh trúng tuyển vào ngành tài năng, trong đó có những thí sinh đăng ký theo học chuyên ngành Văn hóa Du lịch có tổng điểm xét tuyển 3 môn từ kỳ thi THPT quốc gia >=20.

Tổ hợp môn xét tuyển:

Các bạn có thể xem thêm thông tin về đào tạo chuyên ngành Văn hóa Du lịch của ĐH Duy Tân tại đây: Ngành Việt Nam học

Mọi chi tiết liên hệ Trung tâm Tuyển sinh, ĐH Duy Tân

254 Nguyễn Văn Linh, Đà Nẵng

Đường dây nóng: 1900.2252 - 0905.294390 - 0905.294391

Website: http://tuyensinh.duytan.edu.vn

Email: tuyensinh@duytan.edu.vn



Tâm Thông
https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/giang-vien-nganh-viet-nam-hoc-tran-tro-nghiep-day-hoc-20190320181627289.htm

Đại học Duy Tân tuyển sinh năm 2019
Trường Đại học Duy Tân là trường đại học đa ngành, đa lĩnh vực, đào tạo từ trình độ Đại học đến Tiến sĩ.
Trường tổ chức đào tạo 3 ngành Tiến sĩ, 8 ngành Thạc sĩ, 27 ngành trình độ đại học, 52 chuyên ngành; trong đó có 13 chuyên ngành hợp tác quốc tế về đào tạo với Đại học Carnegie Mellon(CMU), Penn State (PSU), Purdue và California State (CSU), và liên kết đào tạo quốc tế với 4 trường đại học Hoa Kỳ và Anh Quốc: Đại học Medaille (Hoa Kỳ), Đại học Appalachian State (Hoa Kỳ); Đại học Conventry (Anh Quốc), Đại học Troy và Đại học Kueka (Hoa Kỳ).

Năm 2019, trường thực hiện chương trình học bổng với hơn 2.500 suất có tổng trị giá 38 tỉ đồng. Đặc biệt là phương thức xét tuyển linh hoạt:

- Xét tuyển thẳng theo quy chế của Bộ Giáo dục & Đào tạo và quy định của Trường.

- Xét tuyển theo kết quả kỳ thi THPT Quốc gia vào tất cả các ngành đào tạo.

- Xét tuyển theo kết quả Học bạ THPT điểm năm lớp 12 vào tất cả các ngành, ngoại trừ ngành Bác sĩ Đa khoa và Bác sĩ Răng Hàm Mặt.

Đại học Duy Tân là trường đại học tư thục hàng đầu khu vực miền Trung đào tạo đa bậc, đa ngành, đa lĩnh vực:

- Với gần 94.000 nghiên cứu sinh, học viên Cao học, sinh viên, học sinh đã tuyển.

- Hơn 58.000 sinh viên đã tốt nghiệp.

- Tổng số sinh viên hiện tại hơn 20.000.

- Hơn 5.300 sinh viên trong các chương trình Tiên tiến, Quốc tế, Du học, Du học Tại chỗ và đang theo học hiện nay là gần 1.000 Nghiên cứu sinh, Học viên cao học).

- Hơn 94% sinh viên Duy Tân có việc làm 6 tháng sau khi tốt nghiệp.

- Gần 100% sinh viên ngành Công nghệ Thông tin và Du lịch ra trường có việc làm sau tốt nghiệp.
Khi tham gia học tập tại Duy Tân, Sinh viên được:

- Học tập trong Cơ sở vật chất hiện đại (6 cơ sở đào tạo), 180 phòng học, giảng đường; 143 phòng thí nghiệm thực hành; 1.246 dàn máy vi tính được kết nối mạng để truy cập thông tin Internet với máy chiếu đa phương tiện, máy lạnh, phòng ghi âm, thu hình, phòng dược, 03 Thư viện,...

- Học với giảng viên hàng đầu, được đào tạo phương pháp giảng dạy tại Hoa Kỳ và Singapore với hơn 24% giảng viên có trình độ Tiến sĩ, Phó Giáo sư, Giáo sư, 76% Giảng viên có trình độ từ Thạc sĩ trở lên với nhiều giảng viên tốt nghiệp từ các đại học danh tiếng trên thế giới như Mỹ, Nga, Pháp, Đức, Canada, Hàn Quốc, Vương quốc Bỉ,..

- Chương trình học tiên tiến, cơ hội học chuyển tiếp Quốc tế Đài Loan, Malaysia, Singapore, Mỹ,… với các trường liên kết cùng Duy Tân.

Hãy tham gia học tập ngay tại Duy Tân để trở thành những công dân ưu tú, giỏi tay nghề, kỹ năng cao, đáp ứng được nhu cầu xã hội trong thời đại mới.

- Link xem thông tin mã ngành, thông tin tuyển sinh tại đây

- Đăng ký NV1 trực tiếp với Bộ Giáo dục & Đào tạo tại đây

- Thông tin học bổng tại đây

Trung tâm tuyển sinh Đại học Duy Tân:

Địa chỉ: 254 Nguyễn Văn Linh, Đà Nẵng

Đường dây nóng: 1900 2252 – 0905 294 390 – 0905 294 391

Website: http://tuyensinh.duytan.edu.vn - Email: tuyensinh@duytan.edu.vn



T.D.V
https://tuoitre.vn/dai-hoc-duy-tan-tuyen-sinh-nam-2019-20190403141057988.htm